Трансформація універсальної бібліотеки як культурно-інформаційного центру регіону

Abstract

В дисертації розглядаються теоретичні і практичні аспекти трансформації бібліотеки як культурно-інформаційного центру регіону, розкривається вплив загальних суспільних змін і перетворень на зміст та характер діяльності універсальних бібліотек, аргументована необхідність вивчення сучасних інформаційних потреб користувачів для обгрунтування мети, завдань і напрямів трансформації універсальної бібліотеки. На основі сучасних педагогічних і бібліотекознавчих концепцій визначена роль бібліотеки у розвитку особистості читача, що ґрунтується на дослідженні потреб читачів і особистісно зорієнтованому підході. Охарактеризовано сутність функціональних та організаційно-структурних змін універсальної бібліотеки, визначено ознаки бібліотеки як культурно-інформаційного центру регіону. В результаті дослідження запропоновано базову модель структури ОУНБ, розроблено методику позабюджетного фінансування бібліотек та розкрито основи застосування маркетингового підходу з метою активізації процесів трансформації бібліотеки. Проаналізовано систему безперервної освіти, виявлено зміст і напрями перепідготовки кадрів для проведення трансформації бібліотеки; розроблено комплексну систему підготовки бібліотекарів універсальної бібліотеки до роботи в нових умовах, що включає традиційні форми навчання (лекції, семінари) і новітні (ділові, операційні, імітаційні, рольові ігри, аналіз практики та розв’язання практичних завдань, моделювання конкретних виробничих ситуацій).

Dissertation regards theoretical aspects and presents multilateral applied elaborations dealing with transformation of a library as a cultural and informative center of a region. The investigation results in determination of characteristic features of transformation of society and their influence on transformation of libraries; proves the importance and gives reasons for necessity of studying the requirements of users. On the basis of contemporary pedagogical theory of library science the determination of the part being played by a library in development of a reader’s personality was done; it is based on studying readers’ reguirements as well as the approach being personality-directed and the one having the character of subjective activities. In the process of investigation the essence of functional changes was characterized, the characteristic features of a library as a cultural and information Center of a region were determined. In the course of investigation an optimal model of library services and a basic model of structure of a regional general scientific library were suggested, general approaches to developing an image, holding advertising activities and using "public relations" were characterized. Besides, as a result of the investigation, the methods of finding additional financing for libraries were developed and the principles of library were marketing explained. The system of life-long continuous studying was analyzed and the necessity of preparing staff for holding transformations of libraries was displayed. The structural changes taking place in libraries were characterized and a complex system of preparation of specialists for general libraries who will be able to work under the conditions of libraries’ transformation was developed; such a system includes both traditional forms of studying, i.e. lectures, seminars - and new active forms like business operations, role games, discussion of practice, analysis and modeling situations, ets.